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Tempo, espaço e materiais adequados para possibilitar vivências e experiências significativas, gerando repertório para muitas aprendizagens.

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A CRIANÇA É A PROTAGONISTA NO SEU PROCESSO DE APRENDIZADO

Motivada pela curiosidade e imaginação, ela explora o ambiente, elabora hipóteses, realiza experiências e consolida seus conhecimentos, expressando o aprendizado através de múltiplas linguagens, como a expressão corporal, a produção artística, a verbalização, a musicalização e o brincar.


Nossas referências pedagógicas vêm de importantes pensadores da educação, tendo como principais inspirações o Sócioconstrutivismo, a Abordagem Regiana e a Abordagem Pikler.

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O ABILITÀ É FRUTO DAS CONTRIBUIÇÕES DAS CRIANÇAS, FAMÍLIAS E EDUCADORES

Como os projetos pedagógicos que fazem parte da rotina do Colégio Abilità são elaborados a partir das vivências, interesses, brincadeiras e hipóteses levantados pelas crianças, seguimos diferentes linhas de investigação.


As atividades sensoriais, motoras e cognitivas são desenvolvidas após a observação das potencialidades e da escuta individualizada, permitindo que cada criança se expresse através de suas múltiplas linguagens.

Desta forma, as crianças se sentem mais estimuladas a pensar, a criar, a explorar, a descobrir e a construir seu próprio conhecimento, tornando o aprendizado muito mais divertido.