| Segunda-feira |
Componente Curricular: Matemática
Objetivo: Estimular a coordenação motora e apreciação da cor
Estratégia: Realizaremos um coração vazado com esponja, as crianças irão esponjar em volta do mesmo na cor vermelha. |
| Terça-feira |
Componente Curricular: Culinária
Objetivo: Degustação da fruta, apreciação da cor vermelha e da fruta.
Estratégia: Apresentaremos a fruta morango para as crianças em seguida as mesmas irão degustar de um delicioso suco de morango. |
| Quarta-feira |
Componente Curricular: Matemática e coordenação motora
Objetivo: Estimular a concentração, a atenção e a coordenação dos membros superiores.
Estratégia: As crianças irão acertar as bolas dentro do quadrado de madeira. |
| Quinta-feira |
Componente Curricular: DVD.
Objetivo: Desenvolver a atenção e concentração estimulando a higiene
Estratégia: Apresentaremos um vídeo para as crianças sobre escovação. |
| Sexta-feira |
Componente Curricular: Identidade e autonomia
Objetivo: Estimular a percepção visual e a coordenação motora.
Estratégia: Levaremos as crianças em frente ao espelho e iremos ensiná-los a como escovar os dentinhos. |